Hemos empezado un tema nuevo. A lo largo del mismo vamos a explorar nuevos continentes y para ello, debemos conocer las rutas tradicionales de comercio con Oriente vigentes hasta el siglo XV. También veremos el funcionamiento de algunas novedades técnicas de la época como el astrolabio. Os dejo unos vídeos que pueden ser interesantes.
La ruta de la seda:
https://www.youtube.com/results?search_query=la+ruta+de+la+seda+artehistoria
https://www.youtube.com/results?search_query=la+ruta+de+la+seda+artehistoria
El funcionamiento de un astrolabio:
https://www.youtube.com/watch?v=RAkkzzocfW4
En clase hemos hablado acerca de la calidad de la comida a bordo de una carabela, os dejo un artículo donde podéis comprobar que el menú no era propio de un restaurante de cinco estrellas...
Así era la comida a bordo:
http://www.diariodecadiz.es/cadiz/despensa-Cristobal-Colon_0_724727830.html
En estos enlaces podéis encontrar información interesante sobre Cristobal Colón y sus viajes.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/tematicas/colon_vcentenario/quien/quien.html
http://www.rtve.es/television/20131202/mas-isabel-peticiones-colon-capitulaciones-santa-fe/807941.shtml
http://www.rtve.es/television/primer-viaje-cristobal-colon/
La primera vuelta al mundo:
https://www.youtube.com/watch?v=4wTMWyPpARA
https://www.youtube.com/watch?v=2V-IAfCe6j4&spfreload=5
HUMANISMO, RENACIMIENTO, REFORMA PROTESTANTE.
Os dejo el vídeo de José Antonio Lucero que hemos visto en clase, resume algunos aspectos importantes del tema 10.
https://www.youtube.com/watch?v=HQ2cxP-j6A4
En los siguientes enlaces podréis obtener más información acerca de las musas y pintoras renacentistas que hemos estudiado en clase.
María Ormani y Catalina Vigri: http://artecreha.com/tres-mujeres-artistas-del-siglo-xv-catalina-vigri-maria-ormani-y-antonia-di-dono/
Simonetta Vespucci:
http://www.mujeresenlahistoria.com/2012/07/la-musa-simonetta-vespucci-1453-1476.html
Sofonisba Anguissola:
https://www.museodelprado.es/aprende/enciclopedia/voz/anguissola-sofonisba/949e390c-13b0-429d-99c9-2b98f2e89a32
https://enclasedehistoria.wordpress.com/2014/10/30/sofonisba-anguissola-la-pintora-olvidada/
Lavinia Fontana:
http://mujerespintoras.blogspot.com.es/2007/12/lavinia-fontana-1552-1614.html
Además os dejo aquí las pautas de comentario de una pintura:
https://www.youtube.com/watch?v=RAkkzzocfW4
En clase hemos hablado acerca de la calidad de la comida a bordo de una carabela, os dejo un artículo donde podéis comprobar que el menú no era propio de un restaurante de cinco estrellas...
Así era la comida a bordo:
http://www.diariodecadiz.es/cadiz/despensa-Cristobal-Colon_0_724727830.html
En estos enlaces podéis encontrar información interesante sobre Cristobal Colón y sus viajes.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/tematicas/colon_vcentenario/quien/quien.html
http://www.rtve.es/television/20131202/mas-isabel-peticiones-colon-capitulaciones-santa-fe/807941.shtml
http://www.rtve.es/television/primer-viaje-cristobal-colon/
La primera vuelta al mundo:
https://www.youtube.com/watch?v=4wTMWyPpARA
https://www.youtube.com/watch?v=2V-IAfCe6j4&spfreload=5
HUMANISMO, RENACIMIENTO, REFORMA PROTESTANTE.
Os dejo el vídeo de José Antonio Lucero que hemos visto en clase, resume algunos aspectos importantes del tema 10.
https://www.youtube.com/watch?v=HQ2cxP-j6A4
En los siguientes enlaces podréis obtener más información acerca de las musas y pintoras renacentistas que hemos estudiado en clase.
María Ormani y Catalina Vigri: http://artecreha.com/tres-mujeres-artistas-del-siglo-xv-catalina-vigri-maria-ormani-y-antonia-di-dono/
Simonetta Vespucci:
http://www.mujeresenlahistoria.com/2012/07/la-musa-simonetta-vespucci-1453-1476.html
Sofonisba Anguissola:
https://www.museodelprado.es/aprende/enciclopedia/voz/anguissola-sofonisba/949e390c-13b0-429d-99c9-2b98f2e89a32
https://enclasedehistoria.wordpress.com/2014/10/30/sofonisba-anguissola-la-pintora-olvidada/
Lavinia Fontana:
http://mujerespintoras.blogspot.com.es/2007/12/lavinia-fontana-1552-1614.html
Además os dejo aquí las pautas de comentario de una pintura:
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